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京都幼児教室の理念

京都幼児教室は、大脳生理学による幼児の発達観に基づき、知・情・体三位一体の総合教育を実践し、こどもたちのゆたかな全人的発達を教育の目標としています。

大脳の発達に適応した教育活動

こころもからだもあたまも、人間性のすべてをつかさどる大脳がはげしく発達する幼児期には、脳に適切な刺激をくりかえし与え、そのはたらきを活性化させていくことが何よりも大切です。このような大脳中心の発達観をもとに開発された独自の教材と、永い経験に基づく教育実践は、確実にこどもたちのバランスのとれた発達をうながします。

個々を伸ばす少人数制教育

集団のもつ教育効果を大切にしながら、少人数ならではのきめ細かな指導を行います。一人ひとりの異なる個性を理解した教室展開が特徴です。

万全な有名小学校受験対策

特別編成の受験クラスを設け、京都地区の有名国立・私立小学校を中心に抜群の合格実績を誇っています。入試を通して、たしかな知力の定着とたくましい精神力を育てます。

きめ細かな個人懇談の実施

こどもたちのゆたかな発達は、ご家庭と教室の共同作業です。学期ごとに個人懇談を実施し、個々の発達に応じた指導を行います。全日制のクラスでは、個人懇談のほか、クラス単位の懇談会も実施します。

専門医科学から懇切なアドバイスを

こどもたちの心と体の発達について、小児医科学の専門の立場からきめ細かなアドバイスをいただいています。


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